校企合作是当前中职学校同市场接轨的重要手段，也是针对性培养企业所需人才的主要途径。“订单培养”已经成为校企合作人才培养的一种重要模式，该模式在我国获得了一定的成效，但也存在不足，这使得“订单培养”校企合作模式应有的作用未能得到充分发挥。因此，以中职数控技术应用专业为例，对“订单培养”校企合作模式进行了简单介绍，并提出了针对性的优化策略。
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