摘要

文章以高考评价体系为依据,对2022年新高考数学文化试题,从试题考查背景、文化价值、高考评价载体以及创新特色等方面进行评析,由此引发教学上的一些启示.给高考复习带来一些备考建议,希望真正落实高考评价体系,提升数学文化价值.