摘要

工业化给人类带来文明进步的同时,也带来了威胁人类生存的环境污染。目前,生态环境教育在各国日益得到重视。历史作为一门贯穿古今的学科,内容丰富,也有许多生态环境教育的素材。在高中历史教学中尝试多角度地进行生态环境教育,就此谈谈在教学中的做法和感受。