摘要

随着教育行业的不断发展,我国加大了对课程体系改革的重视。其中,构建以实践为导向的教育课程体系成为各高职院校的主要探索方向。高职院校教育课程的主要核心是培养学生的相关技术知识和实践的能力。因此,实践就是高职院校教育课程体系建设中的关键。对此,本文就高职教育的概念特点和高职音乐教育专业的现状进行介绍,并对如何构建以实践为导向的高职教育课程体系进行了一定的探索。