真情出美景 文字生诗意——“学习描写景物”升格训练示例

作者：陈生

来源：初中生世界, 2022, (42): 31-35.

<正>技法指点八年级上册第三单元的写作训练以描写景物为主。要写好此类文章，同学们要在阅读学习的基础上，养成细心观察、发现生活中的美好的习惯，学习从不同角度观察景物的方法，能够准确抓住景物的特征进行写作；还要将情感灌注其中，在描写景物时做到融情于景、情景交融，因为流动着情感的文字才富有感染力。如《济南的冬天》，老舍在描写济南的冬景时，处处流露出喜爱和赞美之情。写景是为了抒情达意，不能为写景而写景；要调动各种感官，借助多种写作手法，使景物鲜活起来，从而使感情得以真挚地表达。