<正>“新课程标准”指出:普通高中英语课程具有重要的育人功能,旨在发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等英语学科核心素养、落实立德树人根本任务。普通高中英语课程应以德育为魂。育人功能是学科核心素养的基础,英语学科尤为如此。在培养学生核心素养的大背景下,英语课程的新动向表现为更加关注学科育人价值。长久以来,英语阅读教学基本上是按部就班地进行表层文本信息的处理,之后讲解语言点,而很少挖掘语篇的深层内涵,没有达到育人的目的。实际上,英语阅读语篇既为学生提高语言技能提供语言素材,