<正>“新课程标准”指出：普通高中英语课程具有重要的育人功能，旨在发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等英语学科核心素养、落实立德树人根本任务。普通高中英语课程应以德育为魂。育人功能是学科核心素养的基础，英语学科尤为如此。在培养学生核心素养的大背景下，英语课程的新动向表现为更加关注学科育人价值。长久以来，英语阅读教学基本上是按部就班地进行表层文本信息的处理，之后讲解语言点，而很少挖掘语篇的深层内涵，没有达到育人的目的。实际上，英语阅读语篇既为学生提高语言技能提供语言素材，
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