班主任工作是学校教育的重要组成部分。上海市金山区一贯重视班主任队伍建设，从“十二五”到“十四五”开局的近十年中，班主任队伍经历了建设、优化和发展三个阶段，尤其是在“十四五”开局之时，为适应新时代学生发展需求，在区域内以班主任“大学堂”平台建设为载体，系统梳理班主任队伍培养的目标、内容、原则、途径和策略，不断提升班主任融合育人的专业素养，落实立德树人根本任务。
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