摘要

“听”与“思”是永远联系在一起的,在幼小衔接教育阶段,“画故事”活动对培养幼儿倾听习惯、发展幼儿语言理解能力、培养幼儿阅读和书写兴趣,以及提高前书写技能起着重要作用。本文据此阐述了“画故事”活动对前书写的益处和“画故事”活动的步骤。