艺术设计类“专业考察”课程教学的四个维度

作者：潘涵; 汤洪泉

来源：美术大观, 2019, (05): 146-147.

• 艺术设计
• “专业考察”
• 教学

"专业考察"作为艺术设计专业普遍开设的一门实践类课程,在课程体系中具有重要的作用。在长期的教学实践中,任课教师要反思教学效果,审视其中的问题,分析其原因,探析解决途径,才能使学生全方位地在课程中深入体验、科学学习,充分获益,有效提高课程教学质量。

• 单位
  江苏理工学院