摘要

<正>德育是基础教育的基础,我国自古就十分重视德育,《弟子规》《三字经》等读物都兼有德育启蒙的作用。在小学语文教学中,笔者尝试将德育融入到教学中,在小学低年级,识字教学乃是重中之重,而且汉字本身具有表意的特点,其中不少字词都蕴含感情色彩,代表价值取向,