<正>测评学生核心素养综合思维的形成状况,其测评以核心素养综合思维、学科内容、具体任务、情境等四个关键维度来构架。综合思维指人们运用综合的观点认识地理环境的思维方式和能力。人类生存的地理环境是一个综合体,在不同时空组合条件下,地理要素相互作用,综合决定着地理环境的形成和发展,"综合思维"素养有利于人们从整体的角度,全面、系统、动态地分析和认识地理环境,以及它与人类活动的关系。地理学科素养中的"综合思维"体现在三个方面:要素综合、时空综合、
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