新课改视域下初中语文随笔训练与作文教学新思路

作者：徐双毓

来源：课外语文, 2020, (33): 132-133.

• 新课改
• 初中语文
• 随笔训练
• 作文教学

初中阶段的语文教学内容多元,写作教学是重要一环,做好写作教学全过程的优化,显得至关重要。文章从新课改视角下出发,尝试对初中语文随笔训练与作文教学的现状展开分析,明确随笔训练和作文教学的创新原则,通过多元举措、多元途径,优化初中语文随笔训练和作文教学环境,为广大学生的写作能力的提升打好基础。