近年来,偏远山区的教育问题是中国教育中的一个热门话题。随着政治、经济和文化的快速发展,中国的素质教育水平有了明显的提高,然而在一些偏远山区,由于各种条件限制,教育中存在着许多问题,尤其是音乐学科更是如此。本文以四川青川县偏远山区音乐教育为例,通过调查与研究分析,找出该地存在的问题,并提出解决问题的对策,促进偏远山区学校音乐教育水平的提高。
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