文章分析了基于大数据的信息技术精准教学模式构建价值,提出了大数据背景下高中信息技术精准教学模式构建的方法,认为信息技术教师要主动顺应新的教学环境,基于大数据带来的机遇,重构信息技术教学模式,让精准教学真正落到实处,打造信息技术高阶课堂。