基于课程思政的公共基础课程建设的探索与实践

作者：王素艳; 董庆华^*

来源：纺织服装教育, 2023, 38(03): 33-36.

DOI：10.13915/j.2095-3860.2022.0235

• 课程思政
• 协同育人
• 逻辑架构
• 实践路径

研究基于课程思政的公共基础课程建设机制，精心打造“教师、课程、课堂”三位一体的课程思政建设体系，积极探索在公共基础课程中“知识传授、能力培养和价值引领”的逻辑架构和实践路径，培养科学精神、审美情趣与家国情怀全面发展的高素质人才。

• 单位
  北京服装学院