摘要

<正>从趋势角度看,信息技术融入教育领域的发展态势不可逆转,它以颠覆性的力量重构了传统教学系统,倒逼各种场景下的教学活动创新方法、转变模式、拓展途径,尤其在高校教学方面影响巨大。现实维度中,高校是较先接触信息技术资源的教育机构,目前信息技术与教学活动深度绑定,从教学环境到教学资源,从教学工具到教学平台,几乎处处都可以寻觅到信息技术的踪迹。但是,信息技术与高校教学的整合程度较浅、形式僵化,仅仅是将信息技术的优势提炼出来,旨在有限场域内提高教学效率与质量,尚未触及高校教学的系统性改革。