<正>进入高中阶段,物理学习难度显著提升,一方面是知识结构的变化引起的,另一方面是命题形式的变化造成的.随着学生的知识结构和生理年龄的成长变化,初中阶段简单直接的命题方式已经不能满足学生成长的需要,因此,高中物理试题设计得越来越巧妙、逻辑性越来越强.将解题的关键信息隐藏在试题“不起眼的角落”,是命题者常用的方法之一.
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