为了响应教育部关于建设"金课"的倡议,基于我院计算机科学与技术专业的"计算机网络基础"课程特点,结合该专业的毕业要求,修订了课程目标;根据课程目标,重新整合了教学内容,确定了线上线下混合式教学模式;构建课程目标达成度评价体系,并将其用于后续教学过程。实践结果表明,该教学改革符合混合式"金课"的建设要求,提升了教学效果。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
