教育在代际流动机制中的作用分析——基于中国家庭跟踪调查数据（CFPS）的分析

作者：唐可月

来源：辽宁大学学报(哲学社会科学版), 2019, 47(06): 55-66.

DOI：10.16197/j.cnki.lnupse.2019.06.005

• 教育
• 非认知能力
• 代际流动机制

代际流动理论主要研究父代和子代收入的相关性及影响机制,教育在代际流动机制中发挥着重要的作用。文章用2014年和2016年CFPS数据,估算教育的贡献率及具体的作用路径,进而提出改进代际收入流动性的政策建议。研究结果为:采用"条件收入弹性"法,验证了教育是影响机制。通过Blanden分解法计算教育的贡献率在6%～18%之间。运用结构方程方法,验证了代际流动机制为:家庭净资产、教育的非认知能力和社会资本。通过少儿问卷证实:父母的教育水平影响了父母的非认知能力,主要改变的是父母的教育行为、情绪行为、家庭关系和孩子读书的数量,这些会显著地影响孩子的学习成绩。说明父代教育的非认知能力对于子代的收入和学习成绩都有显著性的影响。

• 单位
  大连交通大学; 经济管理学院