职业感染是医务人员职业性危害的主要来源,为有效防范职业感染,在学历教育阶段,为医学生开设职业感染控制相关课程应当作为主要优先事项加以重视。目前,医学高职院校尚未开展职业感染控制领域的课程建设研究,本研究以保障职业健康权利为出发点,系统梳理了现阶段国内外医学生职业感染控制课程建设现状及不足,结合胜任力理论,明确了医学高职院校职业感染控制课程开发的研究路线。
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