科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
为迎接新工业革命的挑战，高校工程教育的改革如火如荼，随着课程混合教学模式的改革，传统的考核评价系统已不适应成果导向教育理念下的考核评价体系。论文针对成果导向教育理念，剖析了目前考核评价的弊端，对所授现代企业管理课程提出了混合式教学过程设计的思路，并在此基础上制订新的考核评价标准，在以学评教、评价主体、评价内容、评价考核几方面进行了实践性的探索改革。通过近几届班级的试运行，效果很好，能为其他同仁的评价考核体系课程改革提供借鉴。
-
单位山东华宇工学院
