“双主体”育人模式下现代学徒制校企协同管理存在不足，主要表现为难以保证数据的统一、准确和完整，管理质量和管理效率不高，数据收集不方便，作用比较有限。为此，采用B/S体系架构，设计开发了现代学徒制校企协同综合管理平台。测试和应用表明，该平台能确保数据的统一、准确和完整，有利于提升管理质量和管理效率，同时也方便数据收集与分析，能更好地为开展决策提供依据。
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