现如今是知识经济的时代,结合电子电工课程的学习特点,综合学生的学习情况,需要探索更加有效的教学策略,从而提升教学效果和教学效率,从而更好地促进学生专业能力的发展,这也是当前中职电子电工教学需要重点考虑的问题。因此,主要从教学实践出发,探讨中职电子电工教学的主要策略,希望能够更好地培养专业人才。