民族民间舞是我国传统文化中的一朵奇葩,在高校民族民间舞教学中,受到多种原因的影响,学生的表演一直以模仿为主,没有体现出创新色彩,既不利于表演质量的提升,也不利于这门艺术的传承与发展。基于此,本文结合教学实际,就教学中学生创新能力的培养进行了分析,以期起到相应的启示和借鉴作用。
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