留守儿童生命教育探究

作者:唐露萍
来源:天津市教科院学报, 2018, (06): 73-75.
DOI:10.16137/j.cnki.cn12-1303/g4.2018.06.017

摘要

如何帮助留守儿童战胜孤独,拥有积极健康的心理,促使其全面发展?在学校教育中为留守儿童开展生命教育是有效的途径。生命教育能指引留守儿童正确审视自己的生命观、价值观,进而学会独立生活、勇敢坚强、感恩生命、热爱社会,逐渐成长为一个合格的社会人。因此,对留守儿童生命教育的研究有助于提取其实践范式,同时可改善留守儿童引发系列社会问题的现状。

  • 单位
    遵义师范学院

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