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摘要
按照“教育、科技、人才”一体化部署要求，基于2013-2020年中部六省面板数据，采用耦合协调模型、GM(1,1)预测模型及Tobit回归模型，分析中部六省高等教育与经济耦合协调态势及影响因素。从时序看，2013-2020年赣皖两省呈“倒V”波纹型增长趋势；豫鄂湘三省呈“M”型增长趋势；山西呈“N”型增长趋势；从空间看，2016年高等教育与经济耦合状态由失调转向协调；2020年鄂赣皖3省达初级协调、湘豫达中度协调、山西实现良好协调。预测中部六省高等教育与经济耦合呈稳中向好态势，但省际间耦合协调速率差异较大。进一步分析高等教育与经济耦合影响因素，城镇化水平、政府财政能力对中部六省双系统耦合协调水平产生显著正向影响，高校人力资本产生负向影响，科技创新能力未通过显著性检验。据上提出，强基固本，提升耦合水平；破除五唯，深化产教融合；破除壁垒，推动多链融通等政策建议，助力中部地区打开高质量发展的新局面、迈上高质量发展的新高度。
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