提升地质工程专业生产实践教学效果的探索——以安徽理工大学为例

作者：黄河; 张平松; 鲁海峰; 翟晓荣; 张红梅

来源：淮南职业技术学院学报, 2019, 19(04): 86-87.

• 地质工程专业
• 生产实践
• 实践教学
• 能力提升

以安徽理工大学地质工程专业为例,分析了地质工程专业特点,探讨了生产实践教学中在实习时间、实习内容、实习场地等方面存在的问题,提出了建设综合实训场、生产技术人员进校园等教学模式,对于提升地质工程专业生产实践能力具有较好效果。

• 单位
  安徽理工大学