青少年早期冲动性的发展轨迹：界定亚群组及其影响因素

作者：林琳; 邱少劼; 刘羽; 杨洋; 杨亚楠; 贾绪计; 徐战胜; 白学军^*

来源：心理发展与教育, 2022, 38(03): 339-347.

DOI：10.16187/j.cnki.issn1001-4918.2022.03.05

• 冲动性
• 青少年
• 发展轨迹
• 亚群组

以发展的整体互动论和生态系统理论为基础，考察青少年早期冲动性的发展轨迹及其影响因素。采用Barratt冲动性量表、家庭环境量表、青少年感知校园氛围问卷对天津市某中学210名初中生进行了为期1年的3次追踪调查，使用潜变量增长模型、潜类别增长模型、多元Logistic回归进行数据分析。结果发现：(1)青少年早期冲动性的发展呈线性增长趋势，并可分为三个亚群组：恒低组(16.67%)、恒高组(41.43%)和居中升高组(41.91%);(2)家庭环境亲密度和教师支持对亚群组有显著预测作用。本研究揭示了在青少年早期冲动性的动态变化性、个体差异性及其相关影响因素。

• 单位
  天津师范大学; 教育部人文社会科学重点研究基地