高校日语阅读课程教学中移动终端的应用

作者：罗春霞; 邓小荣

来源：广西教育, 2020, (07): 150-151.

• 移动终端
• 日语阅读
• 应用

本文对日语阅读课程教学现状进行分析,论述日语阅读课程教学中移动终端的应用优势,并从课前的教学设计、课堂教学辅助、课后拓展研究以及学习评价四个环节论述移动终端在日语阅读课程教学中的具体应用。

• 单位
  广西城市职业大学