如何在高职公共基础课中培养学生的职业核心能力

作者：张欣; 陈斌

来源：课程教育研究, 2019, (06): 15.

• 公共基础课程
• 职业核心发展能力
• 高职的专业教育
• 课程的创新改革

本篇文章就公共基础课中提升学生的职业核心发展能力进行综合的整合分析,以下观点仅供参考和借鉴。

• 单位
  山东电子职业技术学院