分析高职院校实施英语课程思政的重要性及现状。提出教师的思想政治教育意识淡薄、学生自身存在限制性因素、学校的课程设置和文化氛围营造不到位、英语课程与思想政治教育的协同性不够等问题。从提升教师队伍的素质水平、增强教师实施课程思政的能力、完善课程思政的评价体系等三个方面探究立德树人背景下高职院校实施英语课程思政的路径。
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