打击乐器在音乐教学的应用效果分析

作者：孟琳

来源：北方音乐, 2019, 39(11): 172-173.

• 初中音乐
• 打击乐器
• 应用效果

打击乐进入音乐课堂后,教师要有合理的设计方案,针对音乐作品实际和学生接受实际作出科学调整,以充分调动学生感知音乐内涵的主动性。打击乐节奏鲜明,对调动课堂学习气氛、激活学生学习思维、培养学生创新能力都有一定助力支持,教师需要有创新设计意识,从不同方向不同维度展开教学调度,以提升课堂教学有效性。