提高高职艺术设计 实践教学效果探索

作者：刘瑶

来源：美术教育研究, 2013, (20): 101.

• 高职
• 艺术设计
• 实践教学

高职艺术设计专业应注重教学计划与课程设置的合理性,对专业技能与实训环节的教学尤其重视。笔者对高职艺术设计实践教学的特征进行分析,并探讨全面提升高职艺术设计实践教学效果的有效策略。

• 单位
  长沙环境保护职业技术学院