高职园林植物生产类课程虚拟仿真实践教学策略与实践探索

作者：林乐静

来源：现代农业研究, 2021, 27(02): 41-42.

DOI：10.19704/j.cnki.xdnyyj.2021.02.013

• 高职院校
• 园林植物生产类课程
• 虚拟仿真技术
• 实践
• 教学策略

近些年高职学校在实行教育变革工作开展进程中，已经开始大范围运用虚拟仿真技术。并且在虚拟仿真技术持续发展与进步的过程中，为高职学生们提供更多、更广泛的实践平台。此种教育形式与实训教学有机结合，可以持续促进高职教学工作的顺利开展。

• 单位
  宁波城市职业技术学院