爱岗敬业:青年教师自我提升的精神驱动力

作者：石莹

来源：现代职业教育, 2018, (23): 14.

• 爱岗敬业
• 学生
• 教育

立足于青年教师的岗位,从"四心"对待学生和提升自身能力的两个角度诠释了爱岗敬业的精神。

• 单位
  安徽财贸职业学院