茶文化在我国已经有四千七百多年的历史,其存在对我国乃至全世界人民的生活都产生着深远的影响。中国作为茶文化的发源地,更应将茶文化的内涵和精髓薪火相传下去。本文通过对茶文化的阐述和对高校课堂上对大学生的心理引导进行分析,重点研究了高校现行的茶文化教育对大学生心理成长所发挥的作用,总结出高校课堂茶文化与大学生心理成长间的关系。这对茶文化教育在高校课堂上对大学生心理成长具有一定的指导意义。
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