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摘要
随着我国社会经济的不断发展,新课程改革的不断深入。新课程改革为教育结合学生们提出了更高,更新的要求。他要求教育者教育学生们进行语文教学的过程当中一定要注重对学生们阅读教学策略进行进一步的改革,只有这样才能够不断地提高学生们的阅读能力和阅读水平,使得学生们的语文综合素质能够得到更好的提高,阅读教学是语文教学过程当中非常重要的一个部分,学生如果在阅读的过程当中能够养成良好的细读文本的能力这一定能够让学生们更好的去掌握文章的大体结构和大体框架,能够让学生更好地把握住文章中所要传达的具体感情,教育者在对小学阶段的学生进行阅读文本细读的教学过程当中一定要重视细读文本的意义。在新课程改革的大背景之下文本细读就要求教育者要从阅读教学出发与阅读教学的模式相结合不断的提高学生们语言文字运用的能力,使学生能够获得基本的语文素养。
