“九个坚持”重要教育论述的理论内涵与逻辑结构探析

作者：冉亚辉

来源：北京教育(德育), 2020, (06): 19-23.

• “九个坚持”
• 习近平
• 新时代
• 重要教育论述

"九个坚持"重要教育论述是新时代中国教育改革与发展的纲领性指导思想,涵盖教育的政治方向、政治组织、根本任务、战略定位等领域,具有非常丰富的理论内涵。而且,"九个坚持"重要教育论述实质上是新时代中国教育改革与发展的内在逻辑架构。所以,在未来的教育改革发展中,必须牢牢把握"九个坚持",推进教育现代化,建设世界教育强国,形成中国的科教模式。

• 单位
  重庆师范大学; 教育科学学院