转化思维是学生必备的思维能力,依据数学法则,对图形或者数量关系进行转化,能够使学生在有效发展数学思维能力的基础上,更好地把握数学学科中各种定理、法则的使用方法,从而有效提升学生的数学学习效果.本文基于小学数学学科中转化思维能力培养的重要性进行分析,提出了利用图形转化培养学生的几何转化思维能力,利用算式转化培养学生的运算转化思维能力的两方面教学策略.希望通过本文的研究,为广大小学数学教师提供帮助.
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