和谐管理是中职院校学生德育教学工作的前提。借助和谐管理方式,能够满足新时期社会主义建设对中职院校学生的建设要求。本文结合时代发展,分析和谐管理方式在中职院校学生的管理中的实践,并借助和谐管理的重点,希望为优化中职教学管理提供参考借鉴。