职业化发展指数是评价“新职业”研学旅行指导师职业化水平，促进专业人才队伍培育建设的重要依据。在已有研究的基础上，提出从职业准入、职业训练、职业认同和职业道德4个维度，构建我国研学旅行指导师职业化11个三级指标的发展指数。运用德尔菲法和模糊综合指数法，利用YAAHP软件确定权重。通过问卷采集了覆盖全国34个省份的2 515份问卷，进行了研学旅行指导师职业化发展指数测算。
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