以2019年人教版《生物学·必修1·分子与细胞》和美国麦格劳-希尔公司出版的高中主流理科教材《生物·生命的动力》第2版为研究对象,以“细胞的结构和功能”知识板块为例,从栏目设置、编写思路、习题3个方面进行对比分析。美版教材的部分栏目设置和习题类型相较于人教版教材丰富多样,两版教材的编写思路各具特色,在新课改的要求下,合理借鉴美版教材中的优质内容,为我国高中生物学教学的改进提供参考。
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