分层教学法在中职数学教学中的应用研究

作者：陈裕

来源：西部素质教育, 2018, 4(24): 216.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201824129

• 中职数学
• 分层教学
• 因材施教

为了帮助"学困生"提升数学学习兴趣,缩小与其他学生的差距,继而提升整体学习效率,提高数学课堂教学质量,文章研究了分层教学法在中职数学教学中的应用,具体从三个方面进行了探讨,包括明确分层模式,确立分层目标;选择有效内容,实施分层教学;及时巩固成果,做好分层训练。