摘要

<正>幼儿园美术活动深受幼儿喜爱,有利于激发幼儿对美术活动的兴趣与热情,有利于培养幼儿的动手实践能力。在美术活动中,教师要放飞幼儿的想象,促进幼儿审美能力的发展,让幼儿绽放自己的个性风采,引导幼儿享受美术创作的快乐,帮助幼儿获得精神上的愉悦。教师要从幼儿园美术活动的实际情况出发,立足幼儿的最近发展区,促进幼儿动手能力的发展,努力探索幼儿园美术活动区域创设的优化途径。