活用教材 让体育教学走向高效

作者：刘方成

来源：体育教学, 2018, 38(12): 47-48.

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教材是课程标准的精神、目标、内容等在教学中得以落实的重要载体,加强体育教师对教材的研读和理解是深化课程改革,落实学科育人的重要环节。本文从系统性地认识教材和创造性地使用教材两个层面进行剖析,挖掘教材的内部关联和特性,解析教材的使用策略与方法,为一线教师有效认识教材和使用教材提供参考方法。