摘要

本文通过分析襄阳职业技术学院近年开展物联网人才培养的情况分析,以当前高职院校推进"1+X"证书制度为契机,分析高职物联网专业人才培养的思路、内容及目的。推进高职院校物联网相关专业人才培养模式改革。

  • 单位
    襄阳职业技术学院