区块链技术对未来信息化发展有重大影响，将之作用于文创类设计课程，可为解决我国文创类课程发展面临的展示方式单一、设计手法局限、产品同质化等问题提供新的思路和方案。本文分析了文创类设计课程融合区块链技术进行交叉培养的必要性和可行性，并深入探究基于交叉培养的文创类课程与数字藏品技术创新结合的重要意义。
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