基于平衡记分卡的高职院校发展质量评价机制研究

作者：周彬

来源：汽车维护与修理, 2021, (20): 28-32.

DOI：10.16613/j.cnki.1006-6489.2021.20.010

<正>《国家职业教育改革实施方案》中指出,职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位,提出建成覆盖大部分行业领域、具有国际先进水平的中国职业教育标准体系,提升企业参与职业教育的积极性,培育数以万计的产教融合型企业,打造一批优秀职业教育培训评价组织,推动建设300个具有辐射引领作用的高水平专业化产教融合实训基地。

• 单位
  武汉城市职业学院