教学改革是高校教学管理中常谈常新的课题。移动互联网和大数据技术的发展为高校教学改革提供了更多的可能性。基于移动信息的混合式教学正是在此基础上产生的。高级财务会计课程本身具有内容多、难、新的特点,运用混合式教学方式,结合传统课堂和网络在线教学的优势,可以有效地拓展课程深度,推动学生自主学习,改善课堂管理,从而达到良好的教学效果。
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