摘要

在中学语文教学的各个环节中,练习部分起着巩固课堂知识、深化学习内容、提高学生理解能力的重要作用。有效的课后练习不仅可以丰富学生的知识体系,还可以提高语文核心素养。因此,教师指导学生进行练习的形式以及方式尤为重要。在中学人教版语文教材中,"研讨与练习"部分承担着巩固学生课堂知识的重要作用。因此,教师要注重"研讨与练习"部分的作用,不断优化这部分的教学策略,实现学生的深化学习。